




por Mónika Klibanski
Dentro del panorama editorial, la publicación de dramaturgia especialmente dedicada al público infantil tiene un espacio reducido, casi o más marginal que el que se destina a la poesía. Basta echar un vistazo a las estanterías de cualquier librería o biblioteca para descubrir que, al igual que sucede en la literatura en general, existe una tradición mucho más fuerte de la cuentística y la novela pero no es así en la edición de obras de teatro. Sin embargo, es evidentemente más enriquecedor para el lector tener a su alcance una oferta variada de géneros y estilos. Por esa razón, merece destacarse la inclusión de la obra de teatro Colón agarra viaje a toda costa, escrita por Adela Basch, en el catálogo de Alfaguara -publicada originalmente en 1992 por Libros del Quirquincho dentro de la Serie Blanca-.
Esta obra teatral está estructurada en tres actos, divididos a su vez en varias escenas. Cristóbal Colón mira el mar y se pregunta qué hay más allá. A pesar de la indiferencia y las burlas de los demás, insiste en embarcarse hacia lo desconocido. Algunas voces alimentan su osadía y lo animan a la aventura. Una vez que los reyes de Castilla y Aragón deciden financiar el viaje la tripulación zarpa. La travesía se hace larga y las tormentas, el hambre, el cansancio, el miedo y la desesperanza consiguen abatir a los marineros. Sin embargo, el avistaje de nuevos territorios no tardará en arribar.
Diálogos rimados reproducen formas tradicionales del teatro clásico español. La autora combina formas propias del género con expresiones coloquiales actuales de la lengua oral y escrita, y ese registro anacrónico le imprime comicidad al relato. Superpone el sonido y el significado de las palabras, y se vale de todo tipo de juegos con el lenguaje basados en aspectos fónicos, sinonimias, antónimos, homónimos y aliteraciones para colmar la obra de disparates y sin sentidos. El efecto es decididamente humorístico y de disfrute poético.
Personajes pintados de manera desacantonada, y héroes clásicos de la literatura de viajes y aventuras son posibles de rastrear en toda la obra teatral de Adela Basch. ¡Que sea la Odisea! y Llegar a Marte, por ejemplo son obras que dialogan con la que aquí se reseña. En definitiva, tal como plantea Ricardo Piglia, contar una historia es, en cierta manera, iniciar un viaje.
Las experiencias de lectura de textos teatrales requieren que pongamos atención en la relación entre el texto y la representación escénica. Para conocer las especificidades y procedimientos propios del género dramático, es necesario no solamente leer sino también ver teatro. Ambas experiencias poseen una naturaleza colectiva que vale la pena explorar.
Personajes de la obra:
En total son catorce los personajes, distribuidos en diferentes escenas. Cristóbal Colón, los reyes (1º, 2º y 3º rey, Reina de Castilla, Rey de Aragón) , los consejeros reales, los marineros (Luis y Pedro), la mujer y el hombre necios, y finalmente los dos presentadores.
Aquí les presentamos un fragmento de la obra para que puedan compartirlo en el aula con sus alumnos:
(Agradecemos a Adela Basch por permitirnos la reproducción de este texto)
PRIMER ACTO- ESCENA 3
(Colón sigue dedicado a mirar el mar y de vez en cuando se concentra en el telescopio, los mapas y los libros.)
COLÓN.
Me pregunto qué hay más allá del mar,
más allá de mi barrio y de mi cielo,
más allá de mi vista y de mi olfato,
más allá de mi cabeza y mis zapatos.
PRESENTADORA.
Colón se preguntaba y se preguntaba,
pero la gente le contestaba... ¡pavadas!
(Precisamente en este instante entra en escena una mujer necia.)
COLÓN.
¿Usted sabe qué hay más allá?
MUJER NECIA.
¿Más allá de qué?
COLÓN.
Más allá del mar, más allá del horizonte...
MUJER NECIA (Le agarra un susto bárbaro).
Más allá del horizonte...
¡ay! ¡ay! ¡ay!...
Hay unos horribles rinocerontes.
Son unos monstruos espantosos
que echan fuego por la boca
y destrozan lo que tocan.
Se parecen a elefantes altos como gigantes.
Y además, tienen cuerpo de caballo
y cabeza de zapallo.
COLÓN.
¿Está segura?
MUJER NECIA.
Segurísima.
COLÓN.
¿Cómo dijo que son?
MUJER NECIA.
Con cuerpo de dinosaurio
y cabeza de manzana.
COLÓN.
¿Está segura?
MUJER NECIA.
¡Como que me llamo Juana!
COLÓN
¿Cómo dijo que son?
MUJER NECIA.
Con cuerpo de cocodrilo y cabeza de mariposa.
¡Seguro! Como que me llamo Rosa.
COLÓN.
Disculpe, ¿cómo son esos horribles monstruos?
MUJER NECIA.
Tienen cuerpo de canguro
y diez cabezas sin forma.
COLÓN.
¿Seguro?
MUJER NECIA.
¡Seguro! Como que me llamo Norma.
COLÓN.
Por favor, vuélvame a decir
cómo son esos monstruos espantosos,
terribles y horrorosos
que viven mas allá del mar.
MUJER NECIA.
Sí, cómo no. Tienen cuerpo de perro
y cabeza de zanahoria.
COLÓN.
¿De verdad?
MUJER NECIA.
Sí, ¡como que me llamo Gloria!
COLÓN.
Perdón, no le entendí bien, ¿cómo es que son?
MUJER NECIA.
¿Cuántas veces quiere que se lo diga?
¡Tienen cuerpo de jirafa y cabeza de gallina!
COLÓN.
¿Realmente?
MUJER NECIA.
¡Como que me llamo Tina!
COLÓN.
Claro, claro, por supuesto, entonces,
tienen cuerpo de...
MUJER NECIA.
Tienen cuerpo de hipopótamo
y cabeza de cepillo.
COLÓN.
¡A usted le falta un tornillo!
MUJER NECIA.
¿No me entendió?
Tienen cuerpo de gorila
y cabeza de tomate...
COLÓN (Recontra harto).
Sí, sí, ya entendí. Perfectamente.
Bueno, doña, encantado de haberla conocido.
Ah, disculpe, ¿cómo se llama usted?
MUJER NECIA.
¿Yo? ¿No le dije? Josefina.
(Y ahí nomás , la mujer necia
se da media vuelta
y se va)
COLÓN.
Me recuerda a mi tía Mercedes,
no está más loca porque no puede.
(Colón vuelve a mirar el mar y consulta los libros, los mapas, el telescopio y el largavista. ¡Vamos, Colón, insista!)
COLÓN.
Me pregunto qué habrá
más allá del mar,
más allá del horizonte,
más allá de todo lo que conozco,
de mi techo y mi cocina,
más allá de mi propia vida...
PRESENTADORA.
Dice "¿qué hay mas allá?".
¿Qué hay más allá? ¿Qué hay más allá?
¿Qué hay más allá? ¿Qué hay más allá?
PRESENTADOR.
¿Que hay masas ya? ¿Que hay masas ya?
¿Que hay masas ya? ¡Masas ya! ¡Masas ya!
¡Quiero ma-sas ya! ¡Quiero ma-sas ya!
¡Ma-sas ya! De crema, de chocolate, ¡masas ya!
PRESENTADORA.
¡Basta! Me recuerda a mi tío Tomás,
una vez que empieza no termina más.
COLÓN.
Me pregunto qué hay más allá de esta orilla,
más allá de mi sol y de mi tierra,
más allá de mi calle, de mi mesa, de mi silla.
Me pregunto si habrá maravillas,
ciudades sorprendentes, islas misteriosas,
personas diferentes...
Me pregunto si habrá lagos,
montañas, ríos, llanuras.
¡Y siento un irresistible deseo de aventura!
PRESENTADOR.
Se sabe muy poco sobre Colón y sobre su vida.
PRESENTADORA.
Pero es seguro que se hacía
una pregunta muy atrevida.
COLÓN.
¿Qué habrá más allá del mar?
(Y aquí los tres se ponen a cantar esta canción.)
Me lo pregunto de noche
me lo pregunto de día
pero no encuentro respuesta
a esta pregunta mía.
Se lo pregunto al vecino
se lo pregunto a mi tía
lo pregunto en el mercado
y en la peluquería.
Se lo pregunto a Juan
se lo pregunto a María
pero todos me contestan
un montón de tonterías.
Lo pregunto con canciones
lo pregunto con poesía
pero todos me contestan
pavadas y habladurías
PRESENTADOR.
También se sabe con certeza que, cada tanto,
Colón se sentía reclamado...
PRESENTADORA.
¡Por un poderoso y fuerte llamado!
(Se escucha golpear a una puerta
y no sabemos si está cerrada o esta abierta.)
Me encantó el fragmento que acabo de leer...
Ya me pongo en campaña para conseguir el libro!!!!
Creo que para el 1er. ciclo puede ser un modo innovador de empezar a contar algunos hechos históricos.
Habrá algo sobre lo que pensaron los primitivos habitantes de nuestras tierras cuando el encuentro ocurrió?
Deseaba comentar acerca de esta obra. Con un grupo de alumnos del Profesorado para EGB 1 y 2, preparamos la dramatización y la ofrecimos a alumnos del 2ºciclo de EGB de nuestra institución. El resultado fue muy bueno, los chicos estuvieron muy atentos a los diálogos, disfrutaron y, al mismo tiempo, se les dio la oportunidad de aproximarse, a través del hecho teatral, a un contenido didáctico trabajado en el aula, generando nuevos comentarios y un enriquecimiento del mismo.
Hola, soy paula, estudio educacion especial, y tengo que hacer para enseñanza del lenguaje un trabajo final de literatura infantil, donde debo analizar una obra teatral entre otras cosas. en total el costo de todos los libros que debo comprar es muy alto, ya que necesito, sin repetir autores, teniendo que ser estos argentinos, un total de 15 cuentos, 15 poesias, 1 obra teatral y 1 novela para cada ciclo, con sus respectivos analisis.
he elegido esta obra de Adela basch, pero no la encuentro completa por ningun lado, me seria de gran utilidad si alguien me la pudiera facilitar. dejo mi mail: benfa@arnet.com.ar
desde ya muchisimas gracias!!
paula
me encanto la obra me parecio educativa y graciosa
El libro de Adela Bach ("Colçon...") es excelente. Ofrece na manera distinta de acercar a nuestros alumnos y alumnas a otras épocas, otras maneras de pensar, otras formas de ser. Con mis chicas y chicos de cuarto grado representamos el primer acto y fue todo un éxito. La lectura del libro fue sumamente placentera así como su puesta en escena.
quiero que hagan una obra de teatro de cristobal colon para que pueda terminar mi tarea por favor
Genial! Esta obra de teatro la he utilizado como disparador para introducir en el área de sociales el tema de la llegada del europeo en América. También,en las clases que impartía de teatro. He tendio la suerte de contar con alumnos del EGB2 y 3 que amaron montar esta obra para los actos escolares del 12 de octubre. Fueron simpelmente un éxito, ya que con la obra aprendimos en forma integrada: sociales, lengua, teatro, música...
REALMENTE ME GUSTO MUCHO LA OBRA,ATRAPANTE PARA LOS NIÑOS.TU LITERATURA ES MARAVILLOSA Y ES IMPOSIBLE QUE LOS CHICOS NO LA LEAN.CARIÑOS,SYLVIA.
me gusta mucho la obra. resulta interesante y divertida para aprender historia. Pero quisiera saber si es posible me envien a mi correo el resto de la obra
Me lo compre y trate de leerlo a niños de tan solo 4 años en varias etapas, aun nos falta pero resulto muy interesante que tan pequeños les atrapo un texto tan largo para ellos y en un formato de obra donde tenia que contarles como se armaba cada escena, me enconto leerlo y tambien lo real qu nos muestra, hermoso y hay que animarse para los chiquitos tambien sirve Muchas Gracias por todas las hermosas cosas que escribe para los niños....
Leimos el fragmento con mis hijos y no encantó, el libro lo pidieron en el colegio junto con "que sea la Odisea", quisiera saber si hay algun otro libro de este formato de la misma autora, los libros son atrapantes y estimulan la lectura en los niños, por su forma de escritura y gracia. Se pueden conseguir los testos completos para imprimirlos?
Es cierto, leer las obras de Adela Basch en grupo, de manera colectiva es
sumamente divertido. Si ya probaste con Colón agarra viaje..., y Que sea
Odisea, podés seguir con otros libros que la misma autora publicó en
Alfaguara. Podés ver más datos aquí:
http://www.alfaguarainfantil.com.ar/doquery.asp?opcion=autor&QueryString=Basch
* El velero desvelado
* José de San Martín, caballero del principio al fin
*Quién me quita lo talado
* Belgrano hace bandera y le sale de primera
En ed. Colihue, editó: Oiga chamigo aguará y Abran cancha, que aquí viene
don Quijote de La Mancha. Y en el sitio de la editorial Abran cancha, seguro
encontrás más títulos para elegir: http://www.abrancancha.com/
Y también por supuesto podés linkear en la categoría Literatura Infantil y Juvenil de Contratapa, educ.ar.
Cariños,
Mónika
La verdad, nose cual tiene que ser el nivel de aburrimiento para escribir eso. Por favor! eso les gusta a uds que quieren juegos de palabras estupidos y sin sentido! La verdad que si da risa es de lo malo que es!pero si son estupidos uds, no los estupidisen a los chicos ehh
asi no c va a termminar mas la cosa ehh,,, jaaja
bueno voy a inventar cuentos pelotudos aver si gano un poko de guita... mira si todavida mañana me encantras en la camara de diputados!
jajajaj
besitooos!