Autor: Gentili, Do Valle, Kohan, Lino Gomes, Lopes Louro, Skliar, Boucas Coimbra
Editorial: Santillana
Año de edición: 2000
ISBN: 950-46-0873-6

Cant. de páginas: 137

Este libro reúne una serie de trabajos cuyo eje de análisis, para abordar diferentes temas, lo constituye la dimensión ética en la educación. Asumir la perspectiva ética permite a los autores asumir la práctica educativa desde una dimensión política en la cual aquello que se enseña y los modos en que el aprendizaje es producido y transmitido cobran una significación distinta a la hora de asumir posiciones dentro de la polítca educativa y en la práctica diaria. Los siguientes artículos componen este volúmen: "Educación y ciudadanía: la formación ética como desafío político"; "La formación ética de los ciudadanos y la invención de la escuela"; "Fabricando pobres y peligrosos: los derechos humanos y su (casi permanente) negación"; "La construcción escolar de las diferencias sexuales y de género"; "Iguales y diferentes: escuela y diversidad cultural"; "Discursos y prácticas sobre la deficiencia y la normalidad. Las exclusiones del lenguaje, del cuerpo y de la mente"; "La ética como práctica de la libertad: cuestiones para pensar la formación ética en la escuela".