Autor: Jorge Eduardo Padula Perkins
Editorial: Fondo de Cultura Económica
Año de edición: 2003
ISBN: 950-557-535-1
Cant. de páginas: 91

Reseña por Rosa Mabel Sánchez

“La educación a distancia tiene orígenes remotos pero a su vez ha sufrido modificaciones relacionadas con los soportes tecnológicos por los que se canalizan sus proyectos pedagógicos.”

Las sociedades latinoamericanas han tenido históricamente una imagen degradada de la educación a distancia, como si sólo pudieran remitirla a avisos de cursos por correspondencia, con promesas de acreditaciones sospechosas o absurdas.

Sin embargo, de forma paralela, en otras latitudes y ámbitos se gestaban proyectos de gran solidez, respaldados por importantes centros de altos estudios.
A lo largo de los últimos años, la revitalización que internet y las nuevas tecnologías le dieron no sólo ha promovido un juego creciente de oferta y demanda para sus versiones informatizadas, sino que la ha reactivado por completo, en todas sus formas.

Este tipo de formación se ha consolidado como una alternativa que, en virtud de la amplia autonomía que ofrece al estudiante, es eficaz en los tiempos que corren puesto que permite conciliar la exigencia de capacitación con las limitaciones espacio-temporales que la vida contemporánea impone.

El libro presentado encierra una tarea exploratoria, analítica y reflexiva de distintas fuentes, vivencias, marcos teóricos relacionados con un análisis de los distintos aspectos de la educación a distancia.

Con un vocabulario sencillo, Jorge Padula Perkins –profesional involucrado en la educación a distancia– vuelca en sus escritos experiencias, ideas, planteamientos, ofreciendo una lectura analítica para todo público.

La obra cuenta también con un anexo denominado “Un aspecto de la EAD en el umbral del siglo XXI: la cátedra Unesco de Educación a Distancia (CUED)”. Allí se desarrollan los objetivos de la CUED, las propuestas de desarrollo con que pretende llevar adelante los objetivos que se mencionan y las acciones que ha emprendido.

Valoración final:

Obra amena que encierra en sus páginas una investigación sobre la educación a distancia.

Será útil para todos los que tengan inquietud por conocer –cada uno desde sus expectativas y vivencias– las características de este modelo de educación, muy importante en los tiempos globalizados en que vivimos y en el desarrollo continuo de las nuevas tecnologías y principalmente de internet.

En educ.ar se pueden encontrar los siguientes posts, dentro del weblog de Educación y TIC:

• El e-learning y los 7 pecados capitales



• El papel del tutor en el aprendizaje virtual
• La calidad en la Educación a Distancia continúa siendo un tema muy complejo



• Una experiencia e-ducativa en el medio virtual

También recomendamos la siguiente entrevista en el mismo weblog:

• La evolución de la educación a distancia Entrevista a Marta Mena.

Entre los recursos de internet, aquí mencionamos algunas de las muchas universidades que permiten la educación a distancia:

• Universidad Nacional de Educación a Distancia
  Sitio web de la UNED de España.
• Universidad Oberta de Cataluña
  Universidad Virtual española.
• Universidad Virtual de Quilmes